Ferramentas do código ASCII

Código ASCII

(website: http://www.network-science.de/ascii/)

Conversor de imagens em ASCII

(website: http://www.glassgiant.com/ascii/)

                                                 

Webgrafia:

https://animegirlsnycdotcom.files.wordpress.com/2016/07/image30.png

Padrões de codificação de caracteres

Nesta aula iniciamos uma nova unidade relacionada com os conceitos básicos da multimédia, começando pelo Texto.

 

Os padrões de codificação de caracteres descrevem o relacionamento entre o conjunto de caracteres com um conjunto de outra coisa, por exemplo impulsos elétricos ou números com o objetivo de facilitar o armazenamento de texto em computadores e a sua transmissão através de redes de telecomunicação. Os exemplos mais comuns são o código Morse que codifica as letras do alfabeto latino e os numerais como sequências de pulsos elétricos de longa e curta duração, existe também o ASCII (que vamos abordar mais à  frente) que codifica os mesmos caracteres do codigo Morse e ainda outros símbolos através de números inteiros e da representação binária. 

Código ASCII

ASCII (do inglês American Standard Code for Information Interchange) é um código binário (cadeias de bits: 0s e 1s) que codifica um conjunto de 128 sinais: 95 sinais gráficos (letras do alfabeto latino, sinais matemáticos e sinais de pontuação) e 33 sinais de controle, utilizando portanto apenas 7 bits para representar todos os seus símbolos.

A codificação ASCII é usada para representar textos em computadores, equipamentos de comunicação, entre outros dispositivos. Desenvolvida a partir de 1960, grande parte das codificações de caracteres modernas a herdaram como base. Os sinais não-imprimíveis, conhecidos como caracteres de controlo, são amplamente utilizados em dispositivos de comunicação e afetam o processamento do texto.

Código Unicode

Unicode é um padrão que permite aos computadores representar e manipular, de forma consistente, texto de qualquer sistema de escrita existente. Originalmente publicado no livro The Unicode Standard 1, 2 o padrão consiste de pouco mais de 107 mil caracteres, um conjunto de diagramas de códigos para referência visual, uma metodologia para codificação e um conjunto de codificações padrões de caracteres, uma unumeração de propriedades de caracteres como caixa alta e caixa baixa, um conjunto de arquivos de computador com dados de referência, além de regras para normalização, decomposição e ordenação alfabética.

Webgrafia:

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQVtkYy2inrAjw2IxwUr9GYjwbfQ59USSJqI1a1SYivcB4NRnTuZE5tztjH6J_pbEucaqw0uvSpDv71qL2SFrcaS5CXJwFGvuSU-VwAt7DitzLL5JCfKgpdA2n85L_tWUoumo4Sj4M3r-b/s1600/unicode-table-medium-postbit-745.png

https://pt.wikipedia.org/wiki/Codifica%C3%A7%C3%A3o_de_caracteres
https://pt.wikipedia.org/iki/ASCII
http://docplayer.com.br/docs-images/21/1258930/images/4-0.png
https://pt.wikipedia.org/wiki/Unicode
http://www.biega.com/ISO-8859-1.gif

Modos de divulgação de conteúdos de multimédia

Os modos em que os conteúdos multimédia se divulgam, dividem-se em duas partes, divulgação online e divulgação offline.

Online: a disponibilidade dos conteudos multimédia são de uso imediato. Podem encontrados através da utilização de uma rede local ou um conjunto de redes (WWW- World Wide Web).

Offline: a divulgação offline é efetuada a partir de suportes de armazenamento. A utilização de um monitor ligado a um computador para a divulgação de conteúdo multimédia, cuja a sua utilização não esteja ligada a nenhuma rede informática e os seus dados estejam armazenados em disco, é um exemplo de divulgação multimédia offline. 

Webgrafia:

http://divulgacaodeconteudos.blogspot.pt/

http://www.differencebetweens.com/wp-content/uploads/2016/08/Difference-Between-www-and-Internet.png

https://www.odoo.com/apps/modules/8.0/point_of_sale/pos_offline.png

Tipos de media

Podemos dividir os tipos de media quanto a sua natureza espaço-temporal e em relação à sua origem.

No que se refere à sua natureza espaço-temporal, podemos classifica-la como:

Estáticos: são constituídos por elementos da informação independentes do fator tempo, variando apenas na sua dimensão espacial. Como por exemplo: texto, gráficos e imagens.

Dinâmicos: são elementos da informação cuja a sua existência depende do tempo. Isto é, o tempo entre os elementos que constituem a informação fazem parte do próprio conteúdo. Exemplo: sons, vídeos e animações.  

Em relação à sua origem, dividem-se em:

Capturados: são aqueles que provem da recolha do exterior para o computador, através de dispositivos como o scanner, microfones e câmaras digitais.

Sintetizados: são aqueles que se produzem a partir do próprio computados através da utilização de software específico. Como por exemplo os textos e as animações.

Webgrafia:
http://multimediaolpat.blogspot.pt/2012/02/tipos-de-media-media-estatica-e.html
http://revistablogosfera.com.br/wp-content/uploads/2012/02/Capa-Revista-Blogosfera-4.png
http://multigar.blogspot.pt/2010/01/tipos-de-media-quanto-sua-origem.html
https://asmr53034.files.wordpress.com/2010/02/origem.jpg

Multimédia

Olá, hoje vamos inicar uma nova unidade - Multimédia.

O conceito de multimédia  pode ser definido como a utilização de diferentes meios com a finalidade de divulgar a mensagem. Diferencia-se dos media visto que estes utilizam meios rudimentares como jornais ou textos a computador. 

Este conceito é uma experiência simultaneamente multi-sensorial e participativa com a utilização de variados meios para trocar a mensagem entre o emissor e o recetor.

O termo multimédia pode ser dividido em:

Na multimédia utilizamos meios tais como: som, (voz humana, música, efeitos especiais), fotografia (imagem estática), vídeo (imagens em movimento), animação (desenhos animados), gráficos, textos.

É utilizado como suporte digital, para criar, manipular, armazenar e pesquisar conteúdos.

                      

                       

Webgrafia:

http://conceito.de/multimedia 

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ11UHd598ILCDC9N4sjJ6mkF1QMkKJ-06rcHyhTLPklqZTM5Pkx2SXlIivmeYhvkv1QekxQRtySFOVVJocQTfyokag9qpXJuZhJJMA-QsvOAHjYkO0vfYpdytuGHbvwoHx9FiAbYC3Ism/s1600/multi.PNG

https://www.youtube.com/watch?v=rDJEcHxfP_8

https://pt.wikipedia.org/wiki/Multim%C3%A9dia

Ergonomia

A ergonomia é a ciência que estuda a adaptação do ambiente de trabalho às características dos indivíduos, de modo a proporcionar-lhes um máximo de conforto, de segurança. de produtividade e de eficiência e um bom desempenho nas atividades de trabalho. Baseia-se nas capacidades, necessidade e limitações físicas e psicológicas do trabalhador. Deste modo, tem como objetivo, projetar determinados equipamentos adaptados a diferentes áreas e setores: Ergonomia Industrial, hospitalar, escolar, transportes, sistemas informatizados, entre outros.

A Ergonomia atua em todas as frentes de qualquer situação de trabalho ou lazer, desde a resolução de problemas ao nível das articulações, dos músculos, dos nervos, dos tendões e dos ossos, até problemas sensoriais, audição ou visão.

Aqui ficam algumas regras básicas sobre a ergonomia na utilização de um computador:

1º Evitar ter os pulsos numa posição incorreta ao utilizar o teclado e rato.

2º Manter a cadeira a um altura ideal, de modo a que seja possível trabalhar confortavelmente.

3º Estar entre 50 cm a 1 m do monitor.

4º Manter sempre os pés bem apoiados nos apoios da cadeira para evitar desconforto, e ter um boa circulação sanguínea.

5º Os acessórios e elementos para o trabalho devem estar a uma distância de fácil acesso.

Webgrafia:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Ergonomia

http://terradaperfeicao.com/formacao/wp-content/uploads/sites/6/postura01.jpg

http://nelsonmiguel12a.blogspot.pt/2015/10/regras-basicas-de-ergonomia-na.html

http://www.remaqmoveis.com.br/uploads/widget/image/559/890/55989023/ergonomia-1.jpg

QR Code

O QR Code foi criado no Japão, aproximadamente em 1994, pela Denso Wave. QR é uma abreviatura para Quick Response (o equivalente a Resposta Rápida em Português) e foi por esta razão que se tornou bastante popular. Usado na indústria automóvel, tornou-se uma ferramenta prática com o uso smartphone que pode ser usado como um QR Code Scanner, através de uma simples fotografia.

Fizemos a leitura do QR Code da ficha de trabalho fornecida pela professora, com a ajuda do aplicativo instalado na aula "QR Code Reader". O código dizia a seguinte mensagem "Olá 12.º A | 12.º D | 12.º C | 12.ºH" 

Numa segunda parte do trabalho, criamos um QR code com o endereço do nosso blog e outro com uma mensagem criada por nós.

Link do Blog

Mensagem

Como criar um QR Code

1º Procura no google aplicativos que permitem criar QR Codes (http://www.qrcode-monkey.com/)

2º Ficam aqui resumidos os seguintes passos:

Como ler um QR Code através de um smartphone

1º Descarregar uma aplicação que permite a leitura do QR Code

2º Com o auxilio da camara do smartphone colocar em frente ao code 

  
3º Observar a mensagem (LHKhsjdhlqqwHKLJHdsfwthtrhGGrgdf)

Video demonstrativo

Webgrafia:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1tbFb76NWkL__y9iduyiaJr4zxC3lH3wwJVOZTibfVSzX2hfSndMiLiqvzeq0ZmKe1JJJkwrOiikmYsd30X_fet25KQzBgrTD8WiRLQBpW4I5RfUkPyrRx2wPWB6G3e9ZVUewjU9GgfTC/s400/transferir.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_QR
http://www.qrcode-monkey.com/
https://youtu.be/Xe1o5JDwp2k